馬偕醫學院 Mackay Medical College
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[2019/06/10]   【活動回顧】2019.05.21台北市啟聰學校入校評估實習II
撰稿人:A3聽力組盧怡先同學 在下午約2:50我們第二次來到台北啟聰學校進行跨組實習的活動,由於上次是評估,所以這次進行了第二次介入。這個活動會進行三次,一次的評估跟後續兩次的介入,這對聽力組使比較陌生的活動, 因為我們大多都已評估個案為主,較少介入個案,因此聽力組同學都較為緊張。 由於啟聰的學校的學生大部分都希望自己可以聽得更好,所以聽力組的同學針對了個案的聽能四階段進行介入,每一個個案的狀況並不相同,像是我們的個案其實定非聽力問題,所以我們就進行了一些溝通技巧的練習,像是修補對話、吵雜環境中位子的選擇;其中也會利用個案喜歡的明星-王俊凱進行正增強,讓注意力能夠拉長。 這個活動隊聽力組很有幫助,讓我們對聽能復健、與聽損個案對話、給予聽損個案介入等等,有更完整的輪廓,也能夠成為日後實習的基礎。
【活動回顧】2019.05.21台北市啟聰學校入校評估實習II
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